“小明小明,你怎么了?快來人啊……”公園的一角突然傳出急促的呼救聲。
“快幫忙按住。”
“壓人中,壓人中?!?/p>
圍觀群眾越來越多,都在出謀劃策。正在跑步的護(hù)士小美聞?dòng)嵹s來,發(fā)現(xiàn)孩子倒地抽搐,旁邊的家長手足無措。
“孩子是癲癇發(fā)作,請(qǐng)大家散開,不要按他,不要壓人中……”小美制止了大家的錯(cuò)誤行為,并迅速對(duì)孩子進(jìn)行救護(hù)。
很快,小明轉(zhuǎn)危為安,大家卻開始議論起來,“我聽老人說,羊癲瘋喂個(gè)青菜就好了”“得把他嘴掰開,別咬著舌頭了”“還是掐人中管用”……看來大家對(duì)癲癇發(fā)作的救護(hù)還存在很多誤區(qū),于是小美給大家做了一場現(xiàn)場科普。
大家所說的“羊癲瘋”,醫(yī)生稱之為癲癇病,是一種由大腦神經(jīng)元異常放電引起的慢性疾病。這個(gè)病很常見,不傳染,一半以上發(fā)生在兒童期,因其發(fā)作的不可預(yù)測性,給孩子們的生活帶來很大風(fēng)險(xiǎn)。在癲癇發(fā)作時(shí),可出現(xiàn)意識(shí)障礙、抽搐等癥狀,極易造成二次傷害,及時(shí)正確的院外救護(hù)顯得尤為重要。
癲癇發(fā)作救護(hù)措施可概括為以下三句順口溜:靜觀記,兩防四禁,五就醫(yī)。
1.靜觀記
即遇到癲癇發(fā)作,首先要保持鎮(zhèn)靜,避免恐慌加劇現(xiàn)場緊張氣氛。及時(shí)觀察周圍環(huán)境確保安全,觀察孩子的發(fā)作癥狀(表現(xiàn)形式),記錄發(fā)作起始時(shí)間及持續(xù)時(shí)間,幫助醫(yī)生分析病情。
2.兩防四禁
兩防
防止窒息。發(fā)作時(shí)分泌物增多也有嘔吐的情況,需及時(shí)清理以防誤吸;解開衣領(lǐng)、褲帶等緊身衣物,保持呼吸暢通;迅速將孩子頭偏向一側(cè),有利于分泌物自口角流出,以免阻塞氣道,引起窒息。
防止意外傷害。確保環(huán)境安全,移開周圍危險(xiǎn)物品,取柔軟衣物墊在孩子頭下,防止磕傷;取出孩子隨身攜帶的尖銳物品,以防扎傷;要走出誤區(qū),正確施救,防止人為傷害。
四禁
禁止強(qiáng)按四肢,癲癇發(fā)作抽搐時(shí)肌張力較高,強(qiáng)按四肢對(duì)疾病緩解無任何作用,相反過分用力可造成骨折和肌肉拉傷,增加孩子的痛苦,且易造成施救者受傷。
禁止用力掐人中,此措施沒有科學(xué)依據(jù),孩子皮膚嬌嫩,用力掐人中和合谷等穴位反而容易掐傷皮膚,嚴(yán)重者可留下疤痕。
禁止強(qiáng)行撬開孩子嘴巴或者在牙齒之間或嘴中放置任何物品,以免造成牙齒損傷和誤吸。
禁止發(fā)作中喂水、喂藥和喂食物,易造成誤吸。
3.五就醫(yī)
癲癇發(fā)作沒有立即終止發(fā)作的辦法,大多數(shù)情況下會(huì)在1至3分鐘內(nèi)自行緩解。如遇以下5種情況,請(qǐng)撥打120及時(shí)就醫(yī)。
一是發(fā)作時(shí)間超過5分鐘;
二是有呼吸困難或窒息;
三是發(fā)作時(shí)導(dǎo)致外傷;
四是發(fā)作后長時(shí)間意識(shí)不清;
五是首發(fā)癲癇或特殊人群(如孕婦)。
癲癇發(fā)作來勢洶洶,但通過科學(xué)的救護(hù)措施,“癲”不及防,也能有效化“癇”為夷。關(guān)鍵是要走出誤區(qū),科學(xué)救護(hù)。通過今天的科普,希望大家記住我們的救護(hù)順口溜:靜觀記,兩防四禁,五就醫(yī)。
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