各種營養(yǎng)素“一個也不能少”

李玲介紹，人體想要維持健康，就需要攝入蛋白質、碳水化合物、維生素等營養(yǎng)素，只有選擇含有不同營養(yǎng)素的食物并且合理搭配，才能保證每日各種營養(yǎng)素攝入充足，最大限度維持健康?！叭绻麛z入的蛋白質不足，會出現(xiàn)免疫球蛋白不足、血紅蛋白不足等情況，可能影響孩子的免疫力；如果維生素D攝入不足，孩子往往會出現(xiàn)抽筋、腿疼等情況。”

要保證各種營養(yǎng)素“一個也不能少”，就需要科學搭配一日三餐。李玲建議，從營養(yǎng)學角度出發(fā)，家長在給學生準備三餐的時候，要搭配好谷類食物、蔬菜水果、適量油脂以及魚肉蛋奶等動物性食物，最好還要有一些豆類和堅果。

早餐怎樣才算“吃好”

對于學生而言，什么樣的早餐才叫“吃好”呢？李玲說，學生的早餐既要吃飽，也要吃好。家長在給學生準備早餐的時候，最好包括4類食物：一是要有碳水化合物；二是要有動物性食物，比如奶類、蛋類和肉類；三是豆制品；最后是要有蔬菜水果。

“如果一頓早餐能涵蓋上述4類食物，就能保證學生在早餐中攝入了足夠的碳水化合物、優(yōu)質蛋白質、新鮮的蔬菜水果，這種早餐對于學生上午集中精力學習非常有幫助?！崩盍嵴f。

孩子吃零食？家長別著急說“不”

對于零食，有些家長把它作為孩子一日三餐的補充，也有些家長談之色變、敬而遠之。應該如何正確看待零食呢？

李玲說，按照《中國居民膳食指南（2022）》，水果、奶類和堅果都是較好的零食種類。學生每天可以喝300毫升的牛奶、吃1個蘋果大小的水果，再加上一小把堅果作為零食。

李玲強調，不要選擇含糖量高的食品和飲料作為學生的零食?！耙砸还?30毫升的含糖飲料來說，體重50公斤的學生需要跑步30分鐘或者快走75分鐘才能代謝掉這些熱量?！保ㄓ浾叱塘垼?/p>

責任編輯：王笑蕾