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國開大教育精準幫扶項目落地
東岳村曾經(jīng)是國家級貧困村，2000多人的村莊，僅建檔立卡貧困戶就有585人，向正梅就是其中的一員。現(xiàn)在的她不僅于3年前成功脫貧，兩口子還流轉(zhuǎn)了上百畝土地，種起了油茶，養(yǎng)起了麻鴨，成了附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)有名的富裕戶。這一切得益于信陽廣播電視大學(xué)光山分校（以下簡稱“光山電大”）依托國家開放大學(xué)自主實施的“長征帶”教育精準扶貧工程學(xué)習(xí)的農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理知識。
據(jù)國家開放大學(xué)扶貧辦主任張志軍介紹，國家開放大學(xué)是教育部直屬，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，面向全體社會成員開展遠程教育的新型高等學(xué)校。為貫徹落實黨中央、國務(wù)院、教育部黨組關(guān)于實施教育精準扶貧工作的決策部署，該校充分發(fā)揮自身教學(xué)特點和系統(tǒng)辦學(xué)資源優(yōu)勢，面向“三區(qū)三州”深度貧困地區(qū)、革命老區(qū)以及西部邊遠少數(shù)民族地區(qū)等實施一系列教育幫扶項目，受益人數(shù)累計3.5萬余人。
光山縣便是這25個國家級貧困縣之一。該計劃免費培養(yǎng)鄉(xiāng)村基層干部，免費為建檔立卡貧困人員提供繼續(xù)教育機會，免費開展職業(yè)技能培訓(xùn)。并設(shè)立專項獎、助學(xué)金資助學(xué)生完成學(xué)業(yè)等方式，有針對性地開展精準扶貧。同時加強貧困縣教育精準扶貧基地建設(shè)，改善學(xué)習(xí)中心辦學(xué)條件，加強受援學(xué)習(xí)中心建設(shè)，提升其辦學(xué)能力，有效開展學(xué)歷和非學(xué)歷教育項目等方式，探索教育精準扶貧模式，為打贏扶貧攻堅戰(zhàn)培育后備力量。
技能培訓(xùn)助力貧困戶發(fā)家致富
今年50歲的楊長太是東岳村的名人，3年時間，他完成了從貧困戶、脫貧戶，再到致富帶頭人的“三級跳”。鄉(xiāng)親們都開玩笑說，楊長太成了東岳村的致富標兵。
早些年，楊長太一直在北京打工，2011年的一次車禍迫使他回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。2012年，他開始種植苗木花卉，由于沒有經(jīng)驗技術(shù)，不僅賠光了打工多年攢下來的積蓄，還落下了幾萬元外債，于2014年被列為貧困戶。
“年紀輕輕就成了村里的貧困戶，自己感覺很難堪。”提起當(dāng)年的情形，楊長太依然很難過，于是他下定決心要摘掉這頂“貧困戶”帽子。村干部和駐村扶貧隊隊員找到楊長太，幫他分析致貧原因，并為他擔(dān)保辦理了小額貸款，又找來種植技術(shù)專家在田間地頭對他進行技術(shù)指導(dǎo)。在扶貧工作隊的幫扶下，2014年底，楊長太銷售苗木花卉收入15萬元，不僅還清了外債，還有6萬元利潤，成功脫貧。
“沒知識、沒文化就沒有辦法繼續(xù)發(fā)展。”初嘗技術(shù)甜頭的楊長太感到了知識的重要性，卻苦于找不到學(xué)習(xí)的機會。
這時，楊長太遇到了他生命中的另一個“貴人”，光山電大校長黃保銀找上門來，為他提供了一個學(xué)習(xí)機會。
近年來，國家開放大學(xué)面向革命老區(qū)實施的教育精準扶貧工程，在省、市電大的支持下，結(jié)合本地實際，“訂單式”培養(yǎng)愛農(nóng)村、留得住、用得上的鄉(xiāng)土人才。
在獲知光山電大有這樣一個免費培養(yǎng)計劃，不僅可以學(xué)到農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)知識，還可以拿到文憑時，楊長太趕緊報了名，成了一名國家開放大學(xué)學(xué)生。
“通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不僅讓我學(xué)到了種植、養(yǎng)殖技術(shù)，學(xué)習(xí)了與農(nóng)業(yè)相關(guān)的市場經(jīng)濟、電商銷售知識，還開闊了我的視野，給了我創(chuàng)業(yè)的信心和勇氣，讓我這個昔日的貧困戶闖出了一片新天地，成功地發(fā)家致富。”楊長太感激地說。
楊長太用在國家開放大學(xué)所學(xué)的管理知識辦起了家庭農(nóng)場，建起了5個草莓大棚，經(jīng)營起苗木花卉、綠色水稻、茶葉及水產(chǎn)養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)。2020年春節(jié)前夕，他的家庭農(nóng)場銷售額已達80多萬元，并帶動周邊50多戶貧困戶脫貧致富。
培養(yǎng)“領(lǐng)頭雁”成為致富帶頭人
“近年來，光山分校在抓源頭、扶志氣、扶智慧上下功夫，積極開展‘領(lǐng)頭雁’培養(yǎng)計劃，著力培養(yǎng)出更多本土人才和致富帶頭人，為全面建設(shè)中國智慧之鄉(xiāng)和鄉(xiāng)村振興提供強有力的人才保障。”黃保銀說。按照國家開放大學(xué)的辦學(xué)要求，光山電大充分發(fā)揮國開大在教育精準扶貧中的重要助推作用，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，著力加強學(xué)習(xí)中心軟硬件設(shè)施建設(shè)，探索教育扶貧的新路徑、新方法，在農(nóng)村人才培養(yǎng)、教育內(nèi)涵建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)等方面取得新突破，教育精準扶貧取得初步成效。
“鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵在于人才振興。”東岳村黨總支書記楊長家認為，不管是村干部還是致富帶頭人，都要有知識、懂技術(shù)，才能更好地為村民們服務(wù)。在楊長家看來，自己能夠帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們脫貧致富，得益于知識的力量：“我2次報名到光山電大學(xué)習(xí)，課程內(nèi)容既包括農(nóng)業(yè)知識，又包括個人修養(yǎng)，非常貼近村干部的需求，對工作有很大幫助。”
“領(lǐng)頭雁”培養(yǎng)計劃培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的村干部和致富帶頭人，給村民們帶來了實實在在的好處。近年來，光山縣大力推進“多彩田園”產(chǎn)業(yè)扶貧計劃，村里辦起了家庭農(nóng)場，種上了苗木花卉、有機稻，養(yǎng)起了山雞、黑豬和土鴨，還有蝦稻共作和生態(tài)茶，并通過成立村電商服務(wù)中心把這些農(nóng)副產(chǎn)品銷售到全國各地。2018年，僅東岳村便實現(xiàn)農(nóng)民人均可支配收入11653元，順利實現(xiàn)脫貧。
“學(xué)習(xí)提升了我的個人能力，在語言表達、工作態(tài)度、工作方法上都起到明顯作用。”光山縣孫鐵鋪鎮(zhèn)江灣村黨總支書記江世學(xué)也切切實實地感受到了學(xué)習(xí)帶來的實惠。
利用在國家開放大學(xué)學(xué)到的知識，江世學(xué)創(chuàng)辦了農(nóng)村“土地信用合作社”，在河南省興辦起第一家“土地銀行”，率先走出了一條新時期農(nóng)村土地試驗改革之路。打造了村集體擁有土地所有權(quán)、農(nóng)民擁有土地承包權(quán)、合作社擁有土地經(jīng)營權(quán)“三權(quán)”合一的“江灣模式”。昔日貧窮落后的鄉(xiāng)村，變成了“國家級生態(tài)村”“全國文明村鎮(zhèn)”。
截至2020年春季，光山電大共招收國家開放大學(xué)本、?？茖W(xué)員218名，其中鄉(xiāng)村干部211名，貧困戶7名。培訓(xùn)茶葉、油茶、苗木花卉等鄉(xiāng)村技能人員150名。（何菁 記者 龍成）
農(nóng)民日報
