在山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)苗山鎮(zhèn)田家樓村，白花丹參基地的400余畝丹參苗已破土而出?！叭ツ攴N植效果不錯(cuò)，原因是施肥量合理、土壤營(yíng)養(yǎng)均衡。今年咱們還要繼續(xù)注意施肥問(wèn)題……”鄭福山正在與基地負(fù)責(zé)人李奉勝討論種植管理。鄭福山是萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院博士團(tuán)隊(duì)成員，此前被選派來(lái)到苗山鎮(zhèn)擔(dān)任科技副鎮(zhèn)長(zhǎng)。今年，盡管已卸任鎮(zhèn)里職務(wù)，但他還是時(shí)常來(lái)基地為種植戶(hù)講解種植技巧。

作為“山東省鄉(xiāng)村振興示范性職業(yè)院?！?，近年來(lái)，萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院主動(dòng)對(duì)接鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，適時(shí)成立鄉(xiāng)村振興學(xué)院，深化產(chǎn)學(xué)研合作，通過(guò)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局、搭建科創(chuàng)平臺(tái)、共建實(shí)訓(xùn)基地、組建科技支農(nóng)團(tuán)隊(duì)等方式，助力高素質(zhì)農(nóng)民培育，為農(nóng)業(yè)農(nóng)村輸送專(zhuān)業(yè)人才、技術(shù)力量、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，探索高職院校賦能鄉(xiāng)村振興的新路徑。

山東省濟(jì)南市鋼城區(qū)八大莊村潤(rùn)東育苗基地，萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院博士團(tuán)隊(duì)為當(dāng)?shù)貛?lái)了草莓組培技術(shù)。趙樹(shù)宴 攝

隨著鄉(xiāng)村新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)不斷出現(xiàn)，職業(yè)院校的新農(nóng)科建設(shè)也提上日程。萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)化了新興農(nóng)科專(zhuān)業(yè)群，將中藥制藥技術(shù)、電子商務(wù)等7個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行跨界融合，打造“雁埠”“秦菊”等6個(gè)農(nóng)產(chǎn)品品牌，助力地方原有農(nóng)業(yè)品牌提升，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益7000多萬(wàn)元。同時(shí)，人才培養(yǎng)精準(zhǔn)對(duì)接鄉(xiāng)村振興需求，近3年來(lái)，228名農(nóng)業(yè)復(fù)合型技術(shù)技能人才從學(xué)校走向田野，在鄉(xiāng)村一線成長(zhǎng)為“田秀才”“土專(zhuān)家”。

“職業(yè)教育必須植根于大地。我們側(cè)重學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)與技術(shù)水平的提升，專(zhuān)業(yè)設(shè)置也直接服務(wù)于當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展?！比R蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)徐運(yùn)國(guó)表示，高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)是培育鄉(xiāng)村振興人才的重要環(huán)節(jié)，要根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況和培訓(xùn)對(duì)象的需要分層次、分類(lèi)別進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，今后要增加涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)或在現(xiàn)有涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)中增設(shè)相關(guān)課程，培養(yǎng)涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)技能人才。鼓勵(lì)更多畢業(yè)生用自己的技能為鄉(xiāng)村發(fā)展打開(kāi)新局面。

中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校黨委書(shū)記劉明國(guó)說(shuō)，在新發(fā)展階段，農(nóng)民教育培訓(xùn)事業(yè)面臨更大機(jī)遇。一方面，社會(huì)需求大、市場(chǎng)空間廣?！叭r(nóng)”工作進(jìn)入全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的新階段，鄉(xiāng)村各類(lèi)人才短缺成為最大障礙。全國(guó)3億農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員中，初中及以下受教育程度人員的比例仍高達(dá)91.7%，加大教育培訓(xùn)力度的需求尤為強(qiáng)烈。另一方面，政策力度大、中央重視程度高。多年來(lái)，中央財(cái)政每年安排25億元資金用于實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃，各省不斷加大地方財(cái)政配套資金投入力度。國(guó)家先后出臺(tái)多份文件，對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)培育的支持更加明確。

不久前，中央農(nóng)廣校召開(kāi)全國(guó)農(nóng)廣校農(nóng)民教育培訓(xùn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，正式啟動(dòng)高素質(zhì)農(nóng)民“培訓(xùn)—中職—高職教育貫通培養(yǎng)行動(dòng)”試點(diǎn)工作。試點(diǎn)將在河北、江蘇、山東、廣西、新疆5個(gè)省份開(kāi)展，計(jì)劃通過(guò)為期1年的探索實(shí)踐，建立高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)—中職—高職教育貫通培養(yǎng)的有效模式和工作機(jī)制，形成一批可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)，為在全國(guó)推進(jìn)高素質(zhì)農(nóng)民貫通培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

記者注意到，各地農(nóng)民培訓(xùn)與中高等職業(yè)教育在加快銜接。江蘇農(nóng)廣校積極推進(jìn)中高職銜接。河北、河南等農(nóng)廣校通過(guò)培養(yǎng)對(duì)象、課程體系、教學(xué)過(guò)程等方式，推動(dòng)高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)與職業(yè)教育有效銜接。新疆兵團(tuán)農(nóng)廣校通過(guò)中職教育與職業(yè)技能銜接，積極推進(jìn)“1+X”證書(shū)試點(diǎn)項(xiàng)目，連續(xù)三年獲批國(guó)家及兵團(tuán)專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助，共申報(bào)培訓(xùn)任務(wù)250個(gè)。北京、河北、黑龍江、云南等農(nóng)廣校堅(jiān)持與高等院校合作辦學(xué)，為農(nóng)民提供大專(zhuān)及以上學(xué)歷教育，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民中高等職業(yè)教育及更高層次教育的有機(jī)銜接。

劉明國(guó)表示，開(kāi)展貫通培養(yǎng)試點(diǎn)，對(duì)于促進(jìn)高素質(zhì)農(nóng)民培育與學(xué)歷教育有效銜接、提高基層學(xué)校辦學(xué)能力具有重要作用。農(nóng)廣校要通過(guò)試點(diǎn)，探索建立從需求調(diào)研、組織實(shí)施到認(rèn)定考核的一系列工作流程指南，與銜接的涉農(nóng)院校做到“培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)銜接、招生對(duì)象銜接、課程內(nèi)容銜接、教師隊(duì)伍銜接、教學(xué)管理銜接”，研究制定農(nóng)民的從業(yè)、培訓(xùn)等經(jīng)歷或資格認(rèn)定辦法，確定實(shí)習(xí)實(shí)踐考核要求，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果有效轉(zhuǎn)化應(yīng)用。（記者喬金亮）

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